Prenderà il via il 30 settembre, presso il Cinema Teatro Odeon di Vigevano, LabAID, il nuovo ciclo di laboratori dedicati agli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), promosso dalla sezione pavese dell’Associazione Italiana Dislessia (AID).

Il progetto, rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado, punta a fornire strumenti concreti per rendere lo studio più autonomo, efficace e sereno.

Tecnologia, strategie e tutor specializzati sono i pilastri del percorso, che si articola in cinque incontri da due ore ciascuno, con cadenza settimanale. Ogni sessione sarà gestita in piccoli gruppi, per garantire un accompagnamento personalizzato.

Durante i laboratori, gli studenti avranno modo di familiarizzare con software e risorse pensati per facilitare l’apprendimento:

• LeggiXme per la lettura ad alta voce dei testi
• MidleMap per costruire mappe concettuali
• Tecniche per realizzare mappe efficaci
• Strumenti come Tutore Dattilo, libri digitali e audiolibri

L’obiettivo è quello di costruire un metodo di studio su misura, utilizzando tecnologie accessibili e strategie mirate.

Gli incontri si terranno ogni martedì dal 30 settembre al 28 ottobre, dalle 15:00 alle 19:00, presso il Cinema Teatro Odeon (via Mons. Berruti 2, Vigevano).
Le attività saranno suddivise in due fasce orarie:

• una per gli studenti della secondaria di primo grado
• una per quelli della secondaria di secondo grado

La partecipazione al laboratorio è riservata a un numero limitato di studenti (massimo 4 per tutor). È richiesta l’iscrizione all’intero ciclo di incontri tramite modulo online.

Costi: 95 euro per i soci AID, 130 euro per i non soci

I soci potranno accedere alla tariffa agevolata attraverso l’Area Riservata AID, seguendo le istruzioni indicate nella pagina ufficiale dell’evento.

Una volta compilato il modulo, gli iscritti riceveranno una prima email automatica. Il pagamento verrà richiesto solo al raggiungimento del numero minimo di partecipanti, con istruzioni dettagliate fornite via mail.

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